El 10 de junio, en Austria, un antiguo alumno, que vivía “en reclusión extrema”, mató a diez personas e hirió a otras once en una escuela de la ciudad de Graz. El mismo día, un estudiante de secundaria asesinó a una supervisora del colegio de Nogent-sur-Marne, en Francia. ¡Solo tenían 14 años! Ambos llegaron armados: el primero con un arma de fuego, con la que mató a tiros disparando “sin ninguna reflexión”, y el segundo con un cuchillo de cocina en su mochila, con la intención de apuñalar a alguien. Esa persona fue una madre de familia de 31 años que había decidido trabajar en un colegio para ayudar a los jóvenes, para protegerlos. Eso es precisamente lo que estaba haciendo esa mañana, cuando las fuerzas del orden registraban las mochilas a la entrada del establecimiento. En los últimos años, fuera de Estados Unidos, donde el fenómeno se ha convertido en algo casi habitual debido a la gran circulación de armas de fuego, estas atrocidades también se han multiplicado un poco en Europa, en escuelas y universidades, como en Finlandia, la República Checa, Croacia, Serbia, etc.
¿Por qué tales actos? A veces, el odio hacia la escuela, esa institución del Estado que refleja la imagen de un futuro inexistente, que hace sentir a uno un inútil, que aplasta bajo el peso de la desesperación, el miedo, el retraimiento y las humillaciones; los mismos asesinos son niños destrozados por dentro por una sociedad violenta y sin futuro, una sociedad capitalista que se pudre. A menudo, no pueden expresar con palabras la rabia que les quema y les consume hasta transformar su angustia en venganza ciega y convertirlos en asesinos a sangre fría. Entonces, devuelven a la sociedad golpe por golpe: como reflejo de una sociedad que los aplasta, asesinan a algún hermano o hermana de clase.
La sociedad se fragmenta, se desintegra. Por todas partes, el desempleo, la miseria, las dificultades para encontrar vivienda, trabajo, atención médica. Por todas partes, las guerras se multiplican. Por todas partes, el planeta se desmorona. Por todas partes, el angustiante no futuro. La falta de perspectivas es la causa más profunda del estrés e incluso de profundos trastornos psíquicos. Por ejemplo, en 2025, en Francia, el 25 % de los adolescentes padece trastornos de ansiedad generalizada, el 40 % presenta síntomas depresivos y el 17 % es susceptible de sufrir trastornos psicológicos de gravedad moderada o incluso grave[1]. Y lo mismo ocurre en todos los países del mundo. El capitalismo se descompone y arrastra en su caída todo futuro y toda esperanza. Es el colapso del capitalismo lo que empuja al nihilismo, a todas las generaciones y a todos los países.
En Suecia, el número de denuncias presentadas por profesores por violencia contra ellos se ha duplicado en 10 años[2]. En el Reino Unido, decenas de profesores son agredidos por sus alumnos cada año, una de las tasas más altas de Europa[3]. Y las agresiones con armas blancas se multiplican por todas partes, generando una paranoia creciente, tanto dentro como fuera de la escuela. En 2022, un informe del organismo de investigación del Ministerio de Educación de Estados Unidos anunciaba 93 tiroteos en el año, frente a los 10 de hace diez años. En todo el mundo, la “epidemia” de violencia se extiende y afecta a adolescentes cada vez más jóvenes.
Y para hacer frente a ello, las burguesías no compiten en originalidad: cámaras portátiles y cursos de defensa personal en el Reino Unido, cámaras y arcos de seguridad en Estados Unidos, e incluso el armamento de los profesores. Y los políticos abogan por una mayor “firmeza” judicial. En Francia, justo después de esos minutos de horror, el primer ministro François Bayrou propuso por igual arcos de seguridad, una respuesta penal más dura y un plan de “salud mental”[4]. Marine Le Pen no encontró nada más original que abogar por la condena de los padres.
Aquí y en otros lugares, la única respuesta que el capitalismo es capaz de dar al aumento de la violencia es siempre más violencia y represión. Se encarcela a un niño de 14 años sin ayuda psicológica real, se condena a los padres sin ayuda educativa, se plantea armar a los profesores para responder a los tiroteos, etc.
Sin embargo, para acompañar en su formación a un adulto, se necesitan recursos humanos y financieros, se necesitan profesores y asistentes educativos en número suficiente, se necesitan médicos, enfermeras escolares, psicólogos y psiquiatras, seguimientos individualizados, ayuda a las familias... En lugar de eso, se reprime y, ante la crisis, se reduce el número de profesionales y las estructuras de acogida.
Estos jóvenes asesinos no son monstruos. Son seres humanos que cometen actos monstruosos. Han sido engendrados por una sociedad enferma y agonizante. Su odio y su embriaguez asesina se interiorizaron primero bajo el terror permanente que reina en las relaciones sociales capitalistas, y luego se liberaron bajo la presión de ese mismo sistema, explotando y generando una serie de actos ignominiosos. Tengamos 14, 31 o 70 años, todos sufrimos los efectos de la descomposición de la sociedad capitalista y sus estragos en el mundo. Lo que la juventud necesita no son cámaras de vigilancia, sanciones o reformas legislativas, sino esperanza. Y la esperanza se encuentra en la lucha por un futuro mejor, en primer lugar, contra la miseria, la precariedad y los horrores que nos inflige el capitalismo y, en última instancia, en la lucha por una nueva sociedad, sin explotación, sin crisis ni guerras. Y luchar todos juntos, todas las generaciones, todos los oficios, contra la barbarie del sistema. Solo la lucha de la clase obrera ofrece una perspectiva. “Los proletarios no tienen nada que perder salvo sus cadenas. Tienen, en cambio, un mundo que ganar”.
Manon, 10 de julio de 2025.
[1] Baromètre du moral des adolescents [1] (Barómetro del estado de ánimo de los adolescentes…, Ipsos BVA)
[2] En Suède, l’inquiétude face à la violence croissante contre les enseignants [2] (En Suecia, preocupación por el aumento de la violencia contra los maestros, Le Monde)
[3] Royaume-Uni : des solutions face aux agressions des professeurs par leurs élèves [3] (Reino Unido: soluciones frente a las agresiones de los alumnos a sus profesores, France Info)
[4] Finalmente, Macron va a ratificar la solución: prohibición de la venta de cuchillos a menores...
Enlaces
[1] https://www.ipsos.com/fr-fr/barometre-du-moral-des-adolescents-2025
[2] https://www.lemonde.fr/international/article/2024/01/10/en-suede-l-inquietude-face-a-la-violence-croissante-contre-les-enseignants_6209938_3210.html
[3] https://www.franceinfo.fr/monde/royaume-uni/royaume-uni-des-solutions-face-aux-agressions-des-professeurs-par-leurs-eleves_4295847.html
[4] https://es.internationalism.org/tag/3/45/descomposicion